今年も“熱い”お話を伺ったり、多様性理解のためのアクティビティを体験したりと、内容の濃い研修会となりました。午前中は３本の講義でした。JICAの事業紹介を含め、まずは「開発教育」という耳慣れない言葉についてご講義いただきました。「１９６０年代に欧米諸国で始まったもので、開発途上国の文化や社会、そこで暮らす人々の生活を本国の人々に知ってもらうために始まった教育（JICA資料）」です。そこから発展して現在は「身近なことから海外のことまで現状と課題を知り、解決策を考え、自ら行動する主体性を育む教育に進化（JICA資料）」していることを、アクティビティを体験しながら学びました。

　２本目は、JICA山梨デスクからで、「出前講座」や「JICA海外協力隊　現職教員参加制度」について説明いただきました。学校で積極的に活用してもらえるように、プログラム等が紹介されました。

　３本目は、海外研修報告をしていただきました。南米へ研修に行かれた様子とともに、身近にある多様性理解についてもお話しいただきました。 “フォトランゲージ” を体験し、人それぞれの価値観やものの見方、考え方に触れ、相手を知ろうとすることの面白さと奥深さを学びました。

　午後からはワークショップで、ファシリテーションについて体感しながら学ぶプログラムでした。ランダムに構成されたグループ活動では、多くの新たな気づきがあり、課題に積極的に向かい合いながら楽しく学んでいただきました。