2026年5月28日

第2回初任者研修

５月１５日、そして２２日。 若葉の緑が少しずつ深みを増していく頃、第２回目の初任者研修が行われました。 前回の研修の最後の講義、「接遇」の中で講師が心に残る問いを投げ掛けてくださいました。 「本日の受付での挨拶を振り返ってみて、自身の挨拶はいかがでしたか？」 そして迎えた今回の研修。受付には、前回とは少し違う空気が流れていました。 名簿番号や氏名を、ハキハキと、そして...

2026年5月22日

第１回　連携・教育研究会

　令和８年５月１８日（月）、山梨大学教育学部附属教育実践総合センターと山梨県総合教育センターの連携による「第1回 連携・教育研究会」が開催されました。 　当日は、教育実践総合センター長と本センター所長による挨拶の後、昨年度の総括および今年度の事業概要について協議が行われました。その中で、今年度も引き続き、大学側がセンター研究を支援すること、センターの指導主事が山梨大学の教員志...

2026年5月22日

中堅教諭等資質向上研修　必修4-2（学び続けることの意義について学ぶ研修会）

本研修会は、教育公務員特例法第２４条の規定に基づき、「やまなし教員等育成指標」の第２ステージの指標達成を目的として実施している法定研修です。令和８年度の第１回目として５月１４日(木)に参集形式で実施しました。   山梨県教育委員会教育監 小池孝二先生の講話「学び続けることの意義～教員としてのあるべき姿～」では、「なぜ学ぶのか」「何を学ぶのか」についてグループワーク...

2026年4月27日

第１回新校長研修会

　４月２３日、学校法人湘南学園 前学園長の住田昌治先生をお招きして「第１回新校長研修会」を開催しました。当日は参集型で参加した新校長とオンラインで参加した校長合わせて約７０名が住田先生の講義を受けました。この日のテーマは「働き方改革」。講義の中で住田先生は、「働き方改革として校長ができることは働き方の文化をつくること」と述べた上で、先生方との人間関係を円滑にし、対話によるコミュ...

2026年4月24日

新しい風が吹く日。令和8年度 初任者研修がスタートしました！

　4月17日、金曜日。 澄み渡った青空から、初夏を思わせるような力強い日差しが降り注いでいます。山梨県総合教育センターを囲む木々の緑も、今日という日を祝福するように鮮やかに輝いています。 　本日、当センターにおいて「令和8年度 初任者研修」の開講式、ならびに第1日目の研修が行われました。期待と不安、そして大きな志を抱いて集まった新任教員の皆さん。会場は、これからの山梨の教育を...

2026年4月15日

令和８年度　拠点校指導教員等連絡会議

　令和８年４月１０日（金）に初任者研修の拠点校指導教員等連絡会議を行いました。 　始めに、総合教育センターの担当指導主事より、今年度の初任者研修の概要や校内研修の進め方、令和７年度からの変更点等を全体で説明させていただきました。 　後半には、義務教育課、高校教育課、特別支援教育・児童生徒支援課の担当指導主事にもお越しいただき、小中学校・高等学校・特別支援学校の校種ごとに分か...

2026年4月15日

令和８年度　研修会申込事務説明会

　令和８年４月７日（火）に、今年度の研修会申込事務説明会を開催いたしました。年度初めの大変ご多用の中、各学校よりご参加いただき、誠にありがとうございました。 　山梨県総合教育センターでは、学び続ける教員を支えるため、学習指導要領や山梨県教育大綱、やまなし教員等育成指標、さらには現代の教育課題にも目を向け、教育庁各課や関係機関と連携しながら、教員が必要とするスキルを身に付けられ...

2026年2月16日

901「新たな教師の学びによる次世代リーダー研修会」― 揺れながら、ここまで来た ― （902 管理職用「新たな教師の学びによる次世代リーダー研修会」）

6月、少し緊張した面持ちで始まった901研修会。 「何が起きるのか」「自分はやっていけるのか」。 手探りのまま始まった一年が、2月10日（火）、ひとつの大きな節目を迎えました。 ■ 見えたのは「答え」ではなく 最終日のホームグループ。そこにあったのは、単なる「実践の報告」ではありませんでした。 当初は「リーダーとして若手をどう変えるか」という外向きの悩みを抱えてい...

2026年2月12日

令和７年度 初任者研修会「山梨の初任研は最高に熱い！」

　令和８年１月23日、30日。最終日となる初任者研修が山梨県総合教育センターで行われました。4月に始まった第1回から数え、センターでの校外研修の全日程が修了しました。最終日は、「教師という航海の始まりの年」を振り返る時間、そして「2年目以降の自分」を描きだす、二つの軸で進めていきました。   　まずイントロダクションでは、「この1年間、あなたの教師人生の『ハイライ...

2026年1月30日

初任者研修会（養護教諭）

　１月９日の「保健教育実践報告」では、８人それぞれが、自身の担当する学年や学級の健康課題を的確に捉え、対象に応じた指導方法を担任や教科担任と相談しながら実践した様子を報告しました。養護教諭は、学級での保健教育を一人で行うことはできません。担任や教科担任と連携しながら、ＴＴによって授業を行うことが求められます。そのため、初任者にとっては他の先生方とのコミュニケーションに不安を感じ...