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配付資料
調査研究課から配付した資料です。
「全国学力・学習状況調査 山梨県学力把握調査 結果と授業改善のポイント」
(学力向上フォーラム2019 にて配付)
 
 

「全国学力・学習状況調査(県教委による採点)と山梨県学力把握調査を踏まえた授業改善に向けて ~問題の背景にあるものは何か~」
(令和元年度管理職研修会(6月4日,11日)にて配付)
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「話すこと」に関する力だめし問題(2月版)
   
※↑の図を左クリックし,次の画面で「名前をつけて保存(A)」してから,開いてください。                               


「全国学力・学習状況調査 山梨県学力把握調査 結果と授業改善のポイント」
(学力向上フォーラム2018 にて配付)




「全国学力・学習状況調査,山梨県学力把握調査を踏まえた授業改善 ~教科・領域を問わず 年間を通じて意識したい授業改善の視点~」
(平成30年度学力調査を踏まえた授業改善のための説明会(6月19日,21日)にて配付)



  表紙 県把握・小3国語 県把握・小3算数 県把握・小5国語
 県把握・小5算数 県把握・中2国語 県把握・中2数学 県把握・中2英語 

速報版 平成30年度全国学力・学習状況調査 英語予備調査(概要)



「全国学力・学習状況調査(県教委による採点)と山梨県学力把握調査を踏まえた授業改善に向けて ~なぜ自校採点をするのか~」
(平成30年度管理職研修会(6月5日,12日)にて配付)

 表紙
 
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