相談支援部教育相談担当では，「不登校」「暴力・いじめ」「子どもの成長」「進路や学業」「友だちや親子関係」「非行」など学校生活に関わって生じる色々な問題の解決に向けて，面接相談（カウンセリング）電話相談を通し，子どものこころの健康のための支援をしています。
◯子ども・保護者・教員の皆さまからのご相談を受け付けています。
◯教員や保護者，一般の方を対象に開催される研修会の講師を務めています。
◯開発的・予防的教育相談活動の推進と教員のカウンセリング技能を高める研修会を企画・開催しています。
◯学校で生じる様々な問題に関する研究を行っています。
（先生方へ）
〇チーフスクールカウンセラーの先生に聞いた，学校での心のケア！参考にしてください！
目次
相談内容１「長期休業明けの不登校」
相談内容２「児童虐待」
相談内容３「差別や偏見」
相談内容４「子供の自殺予防」
〇児童生徒の心のケアを把握するため，アンケートをご利用ください。
（下記，心のケアのための授業コンテンツとあわせたご利用がより効果的です）
〇心のケアのための授業コンテンツはプレゼンテーション資料として活用ください。
（シートの左上吹き出しアイコンに，テキスト文が付いています。）
感染予防のストレスマネジメント１（免疫のはたらき 小学低学年）
感染予防のストレスマネジメント１（免疫のはたらき 小学高学年～中学高校生）
感染予防のストレスマネジメント２（免疫力を高める 小学低学年）
感染予防のストレスマネジメント２（免疫力を高める 小学高学年～中学高校生）
感染予防のストレスマネジメント３（新型コロナから守ろう 小学低学年）
感染予防のストレスマネジメント３（新型コロナから守ろう 小学高学年～中学高校生）
〇役立つ情報サイト案内
・文部科学省 新型コロナウイルスに関連した感染症対策に関する対応について
研修会情報
301「子供の対人関係力を育む研修会 ソーシャルスキルトレーニング演習 」
令和3年7月30日(金) PM
302「個と集団の力を育む研修会 行動論の発想を集団づくりに生かす 」
令和3年8月17日(火) PM
303「学級・集団づくり研修会 理論と実践から学ぶ 」
令和3年7月29日(木)
304「学級・授業づくり研修会 カウンセリングの手法を生かした学級経営 」
令和3年10月14日(木) PM
305「ストレスマネジメント教育研修会 子供のストレスとそだちを考える 」
令和3年8月20日(金) PM
306「保護者への対応研修会 よりよいリレーションづくりにむけて 」
令和3年12月14日(火) PM
307「教育相談コーディネーター研修会 持続可能な支援を考える 」
令和3年7月27日(火)
311「教育相談研修会 チーム学校の構築と教育相談の充実 」
令和3年8月20日(金) AM
312「コミュニケーション基礎研修会 子供の前向きな力を引き出す～基礎編～ 」
令和3年8月18日(水) AM
313「コミュニケーション応用研修会 子供ん前向きな力を引き出す～応用編～ 」312未受講者→YeL必須
令和3年8月18日(水) PM
314「命の教育研修会 自傷や自死・SOSの出し方教育 」
令和3年8月19日(木) PM
315「いじめに関す研修会 対応と未然防止のポイントを学ぶ 」
令和3年8月3日(火) AM
316「不登校対応研修会 背景と支援のポイントを学ぶ 」
令和3年8月10日(火) AM
317「不登校予防研修会 不登校を予防する集団づくりを学ぶ 」
令和3年8月10日(火) PM
318「子供の依存を考える研修会 ゲーム依存等に関する理解・支援 」
令和3年8月3日(火) PM
319「教師のためのメンタルヘルス研修会 こころのセルフケアを体験する 」
令和3年8月17日(火) AM
602「保護者等への対応研修会 よりよいリレーションづくりにむけて 」
令和3年12月14日(火) PM
603「教育相談コーディネーター研修会 持続可能な支援を考える 」
令和3年7月27日(火)
