令和８年９月１４日（月）

第４回の一般留学生支援グループ研究会を実施しました。「サポートガイドの形式について」「AIの利活用について」「参考資料の提示（引用）について」等、「安心できる学校、学級を目指した環境調整サポートガイド」を作成するうえで見えてきた具体的な課題について話し合いを行いました。

特に「サポートガイドの形式について」では、「聞くこと」「話すこと」「読むこと」「書くこと」の４領域について一つのエクセルにまとめる予定でしたが、それぞれの項目で想像以上に内容がたくさんになってしまい、逆に利用しづらくなってしまうのではないかという懸念がありました。委員の指導主事の先生方からは、「これまで作成してきたサポートガイドには問題はない。このまま進めて行き、この先現場で使用しながら改善をしていく部分があっても良いのではないか」等のアドバイスをいただきました。